Будущее Америки в руках молодежи

Что касается почерка, мне стыдно признаться, что у моего восьмилетнего сына он лучше, чем у меня. (Monocle)

В конце 1980-х годов моя семья была одними из первых, кто освоил новые технологии, и мы с гордостью отправляли меня в школу с домашними заданиями, выполненными на компьютере, в то время как мои одноклассники писали все задания от руки.

В результате, примерно в шесть лет мой почерк застрял на месте и до сих пор напоминает детские каракули. Мой же ребенок учится во французской системе лицеев, где ученики начинают изучать курсив в école maternelle (детском саду). Теперь его прекрасные, плавно перетекающие гласные и соединенные согласные танцуют по странице, затмевая мои собственные написанные слова.

Для меня стало обычным семейным развлечением внимательно изучать свои списки покупок, пока дети по очереди угадывают написанные мной товары, заливаясь смехом. Однако это ритуальное унижение ничто по сравнению со смущением некоторых американцев, которые, как сообщается, не обладают достаточным почерком, чтобы подписать даже самые простые финансовые документы.

«Они не могут подписать ипотечный договор», — заявил недавно коллегам-законодателям из Флориды Тоби Овердорф, республиканец, член Палаты представителей штата. «Они не могут подписать банковский чек, и меня это поразило».

Хуже того, многие американские дети, по всей видимости, не могут прочитать Декларацию независимости США в её оригинальном варианте XVIII века, несмотря на то, что в этом году она занимает центральное место в школьной программе в связи с празднованием 250-летия со дня её принятия.

В прошлом месяце губернатор Флориды Рон Десантис подписал закон, обязывающий государственные школы обучать письму курсивом до пятого класса включительно. Это стало частью неожиданного возрождения в США навыка, который многие страны (за исключением Франции) много лет назад объявили устаревшим. В апреле Пенсильвания также ввела обязательное обучение письму курсивом, присоединившись к примерно половине штатов США, возродивших наиболее традиционный стиль связного письма.

Сторонники обучения письму курсивом утверждают, что оно не только позволяет американским детям изучать основополагающие документы страны, но и способствует развитию когнитивных способностей, координации движений, творческих способностей и мелкой моторики, а также облегчает выявление потенциальных трудностей в обучении.

Но это глубоко поляризованная Америка, и здесь ничто не сводится к наилучшим интересам ребенка: неизбежно важны и политические аспекты. Возрождение курсивного письма стало консервативным движением, воспринятым как часть возвращения к традиционным ценностям прошлого и радужная ностальгия по допрогрессивным временам образования. Одним из самых ярых сторонников курсивного письма является бывший руководитель школ Оклахомы, а ныне активист антипрофсоюзного движения Райан Уолтерс, который ненадолго прославился в 2024 году, когда пытался заставить каждый класс в Оклахоме иметь экземпляр Библии, почти полностью совпадающий с тем, который поддерживал Дональд Трамп.

Но если отбросить политику в сторону, я всецело поддерживаю возрождение классического стиля письма. Многочисленные исследования показывают, что обучение в аналоговом мире гораздо эффективнее, чем на экране. Когда мы читаем на бумаге, наши глаза быстро перемещаются по страницам между предложениями и абзацами, что улучшает понимание и запоминание.

Нам также необходимо подумать о том, какие навыки понадобятся детям на будущем рынке труда, где доминирует искусственный интеллект. Дети быстро и интуитивно осваивают технологии: они буквально так и задуманы — максимально простыми в использовании и вызывающими привыкание. Им не нужно учить пользоваться iPad. Поскольку ИИ способен автоматизировать все большее количество технологических задач, имеет смысл обучать детей навыку, который помогает им замедлиться и подумать о том, что они хотят сказать и как они хотят это сказать.

Затем есть связь с людьми в нашей жизни. Каждый раз, когда я сажусь писать благодарственное письмо, поздравительную открытку или соболезнование, я морщусь от своего неряшливого почерка. Мне так не хватает тех завитков и петель, которые бы выражали мое уважение и заботу о получателе.

Так что, хотя для меня, вероятно, уже слишком поздно, я рада, что мои дети освоили этот навык – не в последнюю очередь для того, чтобы я могла начать делегировать им отправку благодарственных писем и составление списков покупок.
Шарлотта Макдональд-Гибсон
(в пересказе) 
Мнение авторов может не совпадать с мнением редакции Сообщество журналистов Non profit

No comments :